白癜风治疗医院综上所述，高职高专院校中包装设计课程采用“项目化”的方式以工作室的运行机制来进行教学和实训工作，对于培养优秀的设计人才是非常有用的。因为，对于这门课程而言，一个真正的项目实践远远超过理论的反复讲解。而且，在高职院校中，包装设计课程教学应该紧紧关注我国目前生产实践和技术前沿，使得学生学到的知识和技能是与时俱进的。工作室制的主要目的就是引进真实项目，让学生真正地参与到项目中来，并在这一过程中有所学习有所收获。
《承续与对话》一文开始就鲜明提出“仅仅盯住蒲松龄，还不足以论莫言的文化传承；其中非常重要的，至少可以和蒲松龄并置齐观而具有同等重要性的，还有西汉的史学家司马迁”。毫无疑问，莫言的文学创作与蒲松龄密切相关。甚至，他们的一些作品有着异曲同工之妙。在演讲《讲故事的人》里，莫言也自称是蒲松龄的传人。他还写过《学习蒲松龄》一文，是大家都熟悉的。因而，文中提出在莫言的文化传承中，司马迁能与蒲松龄“并置齐观而具有同等重要性”，这无疑激发了读者的阅读兴趣。
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